|
Reglement kluisjes
|
juni 2018
|
|
Klachtenregeling
|
februari 2018 |
|
Regels en Richtlijnen
|
januari 2018
|
|
Formulier wijziging naar eerste keuze
|
januari 2018
|
| Aanmeldingsformulier |
november 2017
|
| Aanmeldingsprocedure | Toelatingsreglement | Regeling Technasium |
november 2017
|
|
Klokkenluidersregeling
|
mei 2017 |
|
Schoolplan 2017-2021
|
maart 2017
|
|
Dyslexieprotocol
|
maart 2017
|
|
Reglement Boekenfonds
|
augsutus 2016
|
|
Leerlingenstatuut
|
juli 2016
|
|
Pestprotocol
|
februari 2015
|
|
Protocol sociale media
|
maart 2013
|
|
Sponsorregeling
|
augustus 2010
|
|
Huishoudelijk Reglement MR
|
juni 2008
|
| |
|
Specifiek van/voor locatie Molenhuispad
|
|
| Rode boekje (bevorderingsnormen ob) |
februari 2018 |
| Rode boekje (bevorderingsnormen structuurklas) |
februari 2018 |
| Te laat regeling | bovenbouw |
december 2017 |
| Te laat regeling | onderbouw |
december 2017 |
| Oranje boekje (bevorderingsnormen structuurklas 1 en 2) |
april 2017 |
| ABCLD |
februari 2017 |
| Gele boekje (keuzebegeleiding vwo 3-4) |
oktober 2017 |
| Gele boekje (keuzebegeleiding vwo 3-4 technasium) |
oktober 2017 |
| Gele boekje (keuzebegeleiding vwo 4) |
november 2016 |
| Gele boekje (keuzebegeleiding vwo 4 technasium) |
november 2016 |
| Blauwe boekje (keuzebegeleiding havo 3-4: infoboekje) |
oktober 2017 |
| Blauwe boekje (keuzebegeleiding havo 3-4: infoboekje technasium) |
oktober 2017 |
| Blauwe boekje (keuzebegeleiding havo 3-4: vakkenboekje) |
november 2016 |
| Schoolondersteuningsprofiel (SOP) |
november 2015 |
| Informatieboekje ouders brugklas |
november 2017 |
Specifiek van/voor locatie Hof van Delft
|
|
| Telefoongebruik |
maart 2018 |
| Te laat regeling |
december 2017 |
| ABCLD |
november 2017 |
| Informatieboekje klas 1 |
november 2017 |
| Informatieboekje klas 2 |
november 2017 |
| Schoolondersteuningsprofiel (SOP) |
januari 2014 |
| Regeling telefoongebruik |
november 2012 |
| Van mavo4 naar havo4 |
januari 2012 |
specifiek van/voor locatie sc Delfland
|
|
| Raadpleeg de website van sc Delfland |
|
